经过三年浙江省中职教育改革发展示范校建设，海宁卫校围绕“做精、做强、做特”医药卫生类专门化示范学校的建设目标，在文化建设、专业发展、行业办学和产教融合、办学质量、社会声誉等方面的办学特色进一步得到强化，在省内外兄弟学校中起到了良好的引领、示范和辐射作用。

一是行业办学，产教一体，院校共育。海宁卫校依托医药卫生行业办学特色，充分对接和利用行业和产业优质办学资源，形成以专业为纽带、以行业为依托的“产教一体”办学模式。学校附属医院（海宁市第二人民医院）2011年经海宁市人民政府办公室批准设立，为二级乙等综合性医院，通过近年来建设和发展，医院规模不断扩大，医疗和教学水平不断提升，目前设有住院床位390张，专业技术人员372人。附属医院既为社会提供综合性基层医疗诊疗服务和健康指导服务，同时也为学校卫生类专业的技能教学、临床见习、实习教学提供全真教学环境和优秀师资队伍，实现了护理、药剂、医学检验技术等各专业人才培养真正的“理实一体化”培养，大大提升各专业人才的培养质量，附属医院成功建设及在教育教学的作用发挥，已成为学校引领省内外中职卫校发展的一大创新特色。

二是对接产业，面向基层，服务民生。随着国家“健康中国”战略全面实施，广大基层人民群众对健康服务需求也在不断增加，以养老服务、健康保健养身为代表的健康服务产业已作为社会新兴产业，将进入中长期的蓬勃发展阶段。海宁卫校紧紧围绕产业发展，紧密对接产业发展人才需求，以培养基层“健康产业”实用型、技能型服务人才为宗旨，加快专业建设和人才培养方案改革，护理专业在全省同类学校中率先全面实施以养老护理方向、口腔护理方向、社区护理方向，药剂专业开设药店营销方向、中药保健方向等健康服务类方向化人才培养，组织学生参加养老护理员、育婴员、医药商品购销员等国家职业资格考证，引导学生面向基层健康服务产业就业发展。同时，学校积极探索健康产业校企合作新模式，2014年，学校与嘉兴湘家荡颐养中心等开展长期合作，建立养老护理人才培养“产学研基地”，全面开展养老护理人才培养、师资共享、科研共育的良好合作模式，促进校企的紧密结合，实现学校、企业、学生的多方共赢，近三年已合作培养中职养老护理方向人才200多名，吸引学生进入“产学研”合作企业工作30余人，有效缓解了养老护理等基层社会健康服务企业的人才迫切的专门化人才需求。

三是天使文化，引领发展，辐射示范。学校始终秉承“勤学、厚德、守纪、文明”的校训，对接医药卫生职业文化内涵，结合中职医药卫生类专门化学校办学特色，逐步凝炼形成了以“奉献、重托、品牌”为基因要素的特色校园“天使文化”。近年来，以“天使文化”为引领，构建了以《大爱天使》校歌等为代表的“天使文化”精神载体、制度载体、环境载体、课程载体、活动载体和网络载体等六大文化载体，促进了校园“天使文化”落地深化；推进了“双师素质，多元资格”的“天使导师”团队建设；贯彻落实“全体、全员、全程”的三全德育工作模式，全面实施以“塑形、育心、铸魂”为德育途径的“天使育人工程”体系。以“天使文化”为引领，学校取得了显著的育人育才成效，教师敬业爱岗、甘担重托，学生厚德精技、不断进取，校园美丽整洁、生态和谐，得到省内职教专家和各级领导的高度认可。《天使文化育英才，特色发展铸品牌——浙江省海宁卫生学校人才培养发展纪实》在《中国教育报》整版报道、《创新模式育“天使”，示范建设展成效》在《浙江教育报》刊登、《天使文化育天使，立德铸魂圆梦想》的德育工作经验在全国职技校德育教育联盟作交流、《天使育人工程，使“卫生职业教育”出彩——海宁卫生学校品牌发展纪实》在《南湖晚报》刊登等，进一步扩大了学校文化影响力和辐射力，彰显了学校文化品牌。